ACTIVIDAD GRUPAL - 8ª SEMANA:
Grado Undécimo: El Simposio del Nuevo Paradigma
Objetivo: Evaluar críticamente el ocultismo y los movimientos alternativos.
Actividad: "Foro de Pensamiento Holístico y Contraculturas". Un debate formal de panelistas donde se analice la transición hacia la "Nueva Era" (New Age).
Desarrollo Creativo: Los estudiantes asumen roles: un científico escéptico, un astrólogo, un defensor del holismo y un investigador de la parapsicología.
Demostración Conceptual: El debate debe girar en torno al concepto de "cambio de paradigma" y cómo la crisis de las ciencias clásicas ha dado lugar a nuevas formas de espiritualidad que mezclan ciencia y fe. Se evaluará el manejo de términos como telepatía, clarividencia y la interconectividad orgánica del universo.
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ACTIVIDAD INDIVIDUAL - 6ª SEMANA:
Grado Undécimo: Mentefacto de "Cambio de Paradigma (Nueva Era)".
Objetivo: Evaluar las nuevas espiritualidades desde la perspectiva del pensamiento holístico.
Actividad en el cuaderno: Crear un mentefacto conceptual sobre la "Nueva Era (New Age)".
Supraordinada: Movimientos Alternativos Contemporáneos.
Isoordinadas: Pensamiento holístico (el todo es superior a las partes), cambio de paradigma científico, espiritualidad universal.
Infraordinadas: Clasificar las corrientes mencionadas: Ocultismo (Astrología, Ufología), Parapsicología (telepatía, clarividencia) y Medicina Alternativa (Reiki, Homeopatía).
Punto de análisis: El estudiante debe escribir una conclusión personal sobre por qué estos movimientos surgen como reacción al materialismo científico.
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